Para la tarea de esta semana, nos planteamos hacer cada una de nosotras nuestro PLE y, teniendo en cuenta lo aprendido en las semanas anteriores de que actualmente “almacenamos nuestro conocimiento en nuestros amigos”, http://www.netform.com/html/icf.pdf, los uniríamos y así tendríamos nuestro PLE real, ya que siempre podríamos contar con los conocimientos de la otra en caso de necesidad.
Si nos hubiéramos copiado, seguramente no nos habría salido tan parecido... ¿a qué se debe esto? Seguramente hay varios motivos, pero el fundamental es que nuestra trayectoria profesional es parecida y se ha desarrollado "al mismo tiempo". Es muy probable que, si hubieramos ocupado las jefaturas con 3 o 4 años de diferencia nuestros PLEs habrían diferido bastante.
¿Qué necesitamos para poder llevar a cabo nuestro trabajo? En el siguiente mapa mental se pueden ver las herramientas y personas en las que nos basamos para hacerlo. En algunos casos, las circunstancias de nuestros puestos son diferentes y lo hemos marcado en el PLE en color y con una llamada indicando quién lo utiliza. Los nudos del mapa mental marcados en verde son los aspectos en los que nos gustaría seguir trabajando.
Carmen, Olga, felicidades. Habéis propuesto un planteamiento para vuestro PLE diferente y muy interesante. No había visto un PLE conjunto antes, pero tal y como habéis explicado, en vuestro caso lo veo totalmente lógico. Se me ocurre que algunos estudiantes también podrían hacer un PLE conjunto, o al menos empezarlo como tal para después, viendo las diferencias, separarlo (una parte o su totalidad).
ResponderEliminarUno de los aspectos que destacaría también de vuestro PLE es que incluís objetivos, es decir, especificáis aquellos servicios que quiere utilizar cada una en el futuro. Ser consciente de estas metas es uno de los proncipales retos de los PLE.
Estupendo, chicas.